1ºClément Habouzit Les L faisaient des Math jusqu'en premiére et c'etait les pourcentages, faut pas abuser, même quand on es littéraire si on comprends pas comment les pourcentages fonctionnent, on a rien à faire avec le bac. Le bac c'est pas que préparer à la vie active, c'est aussi préparer des citoyens. Et on fait quoi alors si on arrete les math avant les pourcentages ? On interdit les L de débat politique parce qu’ils ont pas les armes pour comprendre le sujet discuté ? (sans pourcentage pas moyen de comprende une étude de population, d'impact... ou un sondage... pas moyen de décrypter les statistiques qui alimentent les décisions, dans le public comme en entreprise)... Même combat avec les filiéres Scientifiques et le Français, j'en ai marre de m'arracher les yeux chaque fois que je lis un email (enfin un courriel pardon) Arrêtons le "nivelage" par le bas... (nivellement mais c'est une blague...)
2ºChristian Defrocourt bonsoir
Si je peux me permettre ce n'est pas ce qu'a voulu dire Melo Coton ...
Elle veut je pense dire que ça n'est pas 1h30 en option au lycée de maths qui vont changer la donne
Ceux qui choisissent de faire math etc se tournent déjà vers les maths en fait..
Ils feraient mieux de privilégier l'apprentissage de la lecture, de savoir compter, écrire dès le primaire plutôt que de parler de ça..
Et au lycée apprendre à lire une feuille de paie, savoir ce que représente un euro, savoir ce qu'il y a sur une feuille d'impôts, comprendre notre système social etc... Pour prévenir de ce qui les attend dans la vie active
C'est du bon sens mais nos dirigeants n'ont pas ce vocabulaire dans leur monde hors sol