1ºAda Madrina Si precisamente, lo que me parece es que por complejo, cuanto más sepamos todos los que no tenemos alguna discapacidad, más facilitaremos las cosas para quienes sí las tengan. Aunque sólo sea por empatía. Y porque no sé si algún día yo seré ciego. Con todo ello, creo que cuanto más presente estén estas cuestiones en los curriculum escolares, mejor. Dan presencia, por lo tanto, consciencia de que son asuntos que existen. Y todo lo que vaya en esa dirección contribuye a cohesionar la sociedad. Y eso, me parece algo bueno. Así que si alguien me preguntara, yo apoyaría a que tanto el braille como la lengua de signos formen parte del currículum escolar. Y en lo que esté en mi mano y dependa de mi ámbito de decisión, haré lo que sea por implementar medidas de accesibilidad en cualquier entorno.
2ºAsier Andueza Elía Me puedes decir de qué modo integra a una persona con discapacidad visual que todos aprendamos Braille? Estas personas no tienen problemas de comunicación ni iteración con el mundo que los rodea, además se han desarrollado apps para eso, otro tema es que los letreros estén en Braille, barreras, que se les facilite la vida con diferentes acciones ...es otro tema. Sin embargo las personas sordas no pueden comunicarse en muchos casos con la lengua oral,porque no pueden aprenderla o no pueden comunicarse con el.mundo que les rodea, ni el mundo con ellos , no sé si me explico. Intenta comunicarte con una persona con discapacidad visual y no te darás problemas ( a no ser que sea sordociego que es otro tema) y después intenta comunicarte con una persona sorda o con discapacidad auditiva y entenderás de que estoy hablando.