1ºBrigitte Le Ny Non, aucune comparaison possible ! La société et l'école ont tellement changé en France que passer le bac aujourd'hui n'a plus rien à voir avec votre époque. Et il faut soit avoir un lycéen à la maison, soit avoir un pied dans l'enseignement pour s'en rendre compte. Quand on ne connaît pas les détails, on ne juge pas.
Très franchement, je pense que la majorité des jeunes d'aujourd'hui aimerait passer le bac dans les conditions que vous avez connues.
Ceux qui travaillent sérieusement ont une pression de dingue, sont évalués en permanence sans avoir eu le temps de comprendre les notions tant les programmes sont chargés. Un véritable rouleau compresseur. Même les meilleurs et les plus courageux y laissent des plumes.
2ºJe crois que vous avez des problèmes de compréhension du français, ce qui n'est pas étonnant d'ailleurs vu la dégradation de l'école depuis une bonne vingtaine d'années. Donc je vais le dire de manière plus explicite :
Le terme "lourdeur des programmes" me fait rigoler, quand je vois depuis plusieurs années le niveau des sujets de maths et de physique chimie du bac.
D'un autre côté, cela ne me surprend pas que l'on trouve les programmes lourds même pour arriver au niveau demandé, vu que l'on s'adresse à une population qui n'a quasiment rien appris auparavant. Car les programmes ont été allégés en fait, et malgré cet allègement, ils peuvent en effet paraître lourds lorsque l'on a affaire à des élèves dont la moitié était encore illettrée en 4ème.
3ºHelene Grbg Vs parlez à qui? Si c'est à moi vs vs trompez. Il y a un ras le bol total chez les enseignants. Dire qu'ils sont chez eux à ne rien faire c'est pour une bonne raison. Un démantèlement de l'EN. Des réformes sans queue ni tête, des "pas de vagues", l'inclusion avec un manque de personnel et j'en passe......et s'arrêter en culpabilisant parce qu'il n'y a plus d'enseignants.....Primaire, collège, lycée c'est du pareil au même. Je n'ai travaillé qu'en REP ou REP+ et je peux vous dire qu'au sortir d'une formation il y a qques jours le ressenti était le même pour tt le monde....on ne peut pas continuer comme ca. On ne doit pas enseigner ds les mêmes conditions.
4ºPhilippe Charles Le souci , et ce, depuis des années c est que nos programmes ( surtout EDS) restent denses et ambitieux avec parfois des sujets qui paraissent difficiles mais on nous demande de relever des notes et d être plus que bienveillant...d où ces interrogations..Il n y a pas de solution miracle mais le timing associé à certains nouveaux profils d élèves, les doléances incessantes, des grilles qui évoluent cette année afin de relever 1 niveau d exigences. . Bref.. on ne doit pas oublier non plus les élèves qui bossent avec constance et pour qui le goût de l effort a été compris. Ne plus sanctionner la forme dans beaucoup d écrits et accepter de plus en plus de choses dessert des 2 côtés.. le postbac tranchera ...
5ºCorinne Ganne Mais oui bien sûr je suis un vieux c*n. Vous me faites pitié tous autant que vous êtes. En attendant, vous ne répondez pas à ma question : le nuage de Tchernobyl qui vous a rendus si intelligents que vous êtes tous capables d'avoir le bac, même les illettrés, ou bien un bac adapté aux plus nuls qui pour la majorité iront engorger des facs improbables pendant 2 ou trois ans avant de se retrouver à Pole Emploi sans savoir rien faire. L'inspection, elle, connaît la réponse.
Et ne vous inquiétez pas. Vous vous êtes déjà de jeunes c*ns incultes, et ça va être encore pire avec l'âge.