1ºFormé en 3 jours ou en 3 ans, cela n’a plus beaucoup de sens d’aller enseigner …pas de vagues et notation de complaisance demandée. Conséquences : tu te retrouves devant des ados dont au moins 50% sont en grande difficulté pour lire, écrire, (je veux dire en Français officiel), calculer et tu es censé leur exposer Pythagore ou bien le thème de l'absurde dans l'œuvre d'Albert Camus. C’est construire une maison sur des sables mouvants.
Sans même parler des problèmes de discipline, communautarisme ect cela devient même un job dangereux.
Je lisais récemment un rapport du jury de recrutement d’enseignants qui suivent le parcours classique ... je vois pas de solution.
Ce n’est pas quelques dizaines de lycées élitistes qui vont sauver une génération. Que vont devenir ces jeunes sur le marché de l’emploi ? Et face à l’IA ?